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https://repo.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/20528| Título : | Resignificación de la integral definida a partir de la práctica de acumulación: experiencia de aprendizaje en el curso de funciones Riemann integrables de la carrera bachillerato y licenciatura en educación matemática |
| Autor : | Merino León-Páez, Tatiana Rodríguez Walker, Brenda Rojas Castro, Kimberly |
| Director: | Fallas Soto, Rodolfo David |
| Palabras clave : | INTEGRALES DEFINIDAS - ESTUDIO Y ENSEÑANZA - EVALUACION;MATEMATICAS - ENSEÑANZA SUPERIOR - COSTA RICA;METODOS DE ENSEÑANZA;PROFESORES DE MATEMATICAS - FORMACION PROFESIONAL |
| Fecha de publicación : | 2023 |
| Descripción : | Seminario de graduación (licenciatura en educación matemática)--Universidad de Costa Rica. Facultad de Ciencias. Escuela de Matemática, 2023 |
| URI : | https://repo.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/20528 |
| Aparece en las colecciones: | Matemática |
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